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11月14日，“1+X”导师制“小语蒋岭组”第二次课堂教学研讨活动在屏小开展，本次活动由屏小任啟明老师为大家带来的四年级上册《麻雀》两课时完整课的教学。活动邀请了屏小胡正国校长、教研组长周萍老师参加听课，并做了课后交流。

针对本单元习作单元的特殊性，任啟明老师分别设立两课时的不同目标，并且有针对的进行教学设计。

第一课时，任老师以故事的“起因、经过”为抓手，引导学生在概括课文学会找到事情的起因、经过和结果。接着以“起因”为重点，带领学生朗读中发现作者对小麻雀的动作、神态和外形描写，再由朗读体会小麻雀的可怜和无助，同时这也是为第二课时经过的描写、老麻雀形象的感悟做了很好的铺垫。课尾的练笔——对即将扑上去的猎狗动作、形态等的描写，则是对猎狗形象的一个很好的“先”把握，也是与经过和结果相联系的。

第二课时，任老师教学重点则是