下昼户外运动功夫，
一个儿童指着屋檐下，
兴奋地呐喊起来：
“哇，鸟窝!”
其余儿童顺着他的手期望去，都呐喊起来:“看，鸟窝，再有小鸟！”小鸟听到声响，嗖--的飞走了。
“鸟窝怎样不会掉下来啊？”
“鸟窝在上头粘稳了吗？”
“你看，这个鸟窝是三角形的”
“这边面住的是甚么鸟啊？”
……
一个相关“鸟窝”的故事就如此出生了……
PART1寻鸟窝
鸟窝/大考察
那里有鸟窝？鸟窝是用甚么材料搭建的呢？鸟窝是甚么形态？哪些鸟会搭窝？带着题目一同参议，同意了一份鸟窝考察表。
考察发掘
在屋檐下、电线杆上，草丛里有鸟窝；
鸟窝是用草、树枝、树叶、泥巴、绳索、草等材料搭建而成；
会搭窝的小鸟有：燕子、麻雀、啄木鸟、喜鹊......
鸟窝有圆状巢、碗状巢、杯状巢、袋状巢……
寻求/幼儿园里的鸟窝
儿童们兴趣勃勃地在幼儿园的各个边际寻求，发掘在大四班讲堂门口、大二班讲堂门口，小三班讲堂反面，大沙池的棚架上、跳跳花圃的小树上都有鸟窝。
哇，幼儿园怎样这么多鸟窝啊？
由于咱们幼儿园很艳丽啊，小鸟很爱好。
小鸟要来看咱们做疏通啊。
是的，小鸟爱好在咱们幼儿园安家，是由于咱们幼儿园的生态处境好，并且小伙伴们不会去捣毁它们，咱们要掩护小鸟就要掩护处境，如此就会有更多的小鸟爱好咱们幼儿园了。
对照/鸟窝各不同
小三班和大二班屋檐下的鸟窝
用泥做成的
是三角形的
也有点像一个碗
跳跳花圃的鸟窝
是用长长的树枝做成的
是圆形的
内部有血色的蛋
大沙池上头的鸟窝，貌似是用一些树叶和羽毛做成的
这个鸟窝看起来乱糟糟的，不太坚实
PART2探求小鸟的成长
检察/鸟蛋
年4月7日，发掘了跳跳花圃树上的鸟窝，内部有2个鸟蛋，鸟妈妈格外得警备，一有动静立即飞走，趁鸟妈妈不在，训练阒然地拍了相片给儿童们检察。
1
2
4月10日，鸟窝里多了两个鸟蛋，儿童们好欢悦啊!与此同时，新的题目来了：
“鸟蛋是怎样变为小鸟的呢？”
监控/鸟窝里的改变
为了给儿童们开启一堂性命教导课，幼儿园为鸟窝装配了摄像头，直播鸟儿的出生，让儿童们直觉检察性命的成长改变。
孵蛋--破壳而出--喂食
5月10日一只鸟宝宝破壳出世了，训练发掘后，实时把视频发给儿童们看，一功夫儿童们都成了猎奇宝宝:
“训练，它的嘴巴怎样那末大？”
“鸟宝宝眼睛好黑啊。”
“它的头有点粉色的。”
天天，咱们都邑花一点功夫，透过监控视频检察小鸟的改变。
操纵/地域材料
在操纵区投放材料，经过排序、连线等多种方法坚韧小鸟成长的历程；在说话区投放图片、头饰，激励幼儿以扮演的方法显现小鸟的成长。
PART3突如其来的小宾客
5月25日，在三楼发掘一只小鸟掉在地上飞不清晰，刘园长把小鸟带过来给儿童们。
儿童们充足了猎奇，都围在一同检察、商议相关小鸟的话题。
这是小燕子吗？它的羽毛好黑啊。
小燕子的羽毛即是黑色的，底下再有白色的。
它的嘴巴尖尖的，好小啊。
在太阳的的晖映下......
训练，你看，它的羽毛变为蓝色了。
哇，再有一点点金色的呢。
你看，它的嘴巴张得好大，它饿了，咱们去找虫子给它吃吧。
绘本/拓展阅历
为了满意儿童的猎奇心，唆使儿童深爱天然、深爱小鸟的情绪，咱们为儿童供给了与鸟儿相关的绘本故事。
一同商议相关燕子的诡秘。燕子是人类的益鸟，要紧以蚊子、苍蝇等虫豸为主食，因此咱们要掩护它。
寻求/虫子
找一找、看一看
花丛里，小树下、草地上.....咦，发掘了一只小虫子，快、快、赽，咱们一同去送给小燕子吃吧。但是……小燕子怎样不吃呢？它是想家了吗？
PART4制做鸟窝
绘画/鸟窝
说干就干，
抉择材料，
一同为小鸟
计划鸟窝。
制做/鸟窝
抉择材料\手工制做\做品显现
PART5像鸟窝状的“建造”
赏玩绘本
知道建造的布局
投放地域材料
地域/搭建
第一次的搭建，儿童们发掘过矮了，不像鸟窝。
第二次搭建，在拿、取材料时，很简单崩塌，这是为甚么呢？
哦，本来是没有出入口。当儿童们发掘题目后，一同磋议计划出入的大门，治理了简单崩塌的题目。
有了前期阅历，在搭建中抉择更丰硕的材料，配置的大门缓缓晋级为推拉门。搭建的外型也越来越各类：有圆形、长方形，椭圆形......在搭建的历程中儿童们还学会了数数，看一看，这日的搭建有几层吧！
户外/搭建与饰演
儿童们将鸟窝研习的阅历迁徙到户外玩耍中，哄骗户外场所的盛开性材料搭建鸟窝，感触搭建的有趣。
用网架、各类积木施行组合搭建。哈哈，咱们是欢畅的小小鸟！
看，这是我一限度完结的搭建，像椅子同样的鸟窝。
用各类不同形态的积木搭建而成的圆形鸟窝。
这是两棵树上的鸟窝，小鸟快来安家吧！
儿童们协做搭建，给鸟窝装配了各类配备，望眼镜、发射器......
儿童们施行了局面玩耍，有鸟爸爸、鸟妈妈、鸟姐姐......一同来烧烤、找虫子吧，哈哈，太好玩了。
小鸟是儿童们身旁的伙伴，对小鸟的
