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四月，鸟儿自由飞翔、欢声鸣唱、繁育后代，飞掠的身影是大自然最灵动的野趣。鸟儿是生态环境的重要指征，是人类的朋友，保护鸟类就是保护我们自己！

人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。习近平总书记指出：“热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任。”让我们携起手来，保护鸟类，保护野生动物，促进人与自然和谐相处。

今年是全国“爱鸟周”活动40周年，江苏省今年的爱鸟周的主题为“爱鸟护鸟，万物和谐”。

4月20日-26日定为“爱鸟周”活动时间，今年的主题为“爱鸟护鸟，万物和谐”。“爱鸟周”源于年今年是国务院批准设立，年国务院批准的《陆生野生动物保护条例》，将“爱鸟周”以法规的形式确定下来。

木中观鸟记

观鸟社指导老师俞晓萍

一个偶然的机会我遇到了湿地自然学校的“长嘴鸟”范如宇老师，年夏天在交流中得知范老师业余在进行自然教育活动，我被深深吸引并打动了，从此与自然教育结缘。木中校园就是一个典型的小湿地环境，这里生态自然，是观鸟的极佳场所。我的想法得到学校领导的肯定和鼓励，年10月，我们邀请苏州市湿地自然学校首次开展校园湿地自然教育主题活动“湿地——鸟儿的家园”。同学们认真听取了老师们关于全球的湿地概况及野外观鸟的一系列精彩介绍，也了解校园观鸟的意义，他们受到了很大的触动和鼓舞，为此我们学校被特聘为湿地自然学校。而苏州市湿地自然学校也成为我校自然教育的校外辅导单位。“……接着我们跟随湿地自然学校的老师们在校园中探秘……观鸟是一个充满无限惊喜的过程，这令我们十分着迷，我渴望邂逅更多校园里不知名的小伙伴”这是活动过后一位同学的心声。

年湿地自然学校在木中开展自然教育，首批社员校园观鸟。

年社员合影

更可喜的是，年培东少科部成立了木中观鸟社团，这样每周我们有了固定的校园观鸟时间，同学们一手拿着望远镜，一手拿着观鸟图册，循着清脆的鸟叫声，行走在校园的每一片草地每一片树丛……观察中，他们认真比对，仔细推敲，互相讨论，及时请教……到目前为止，经过6届约80位社员的仔细观察，我们发现：校园里，最常见的是喜鹊、乌鸫、白鹡鸰、珠颈斑鸠、白头鹎等37种鸟类……

在校园里，喜鹊窝越来越多了；小鸊鹈由最初的2只今年已经突破到了5只；戴胜从几年前的难得一见，现在几乎是想见就能就见，还有今年第一次观测到的黑尾蜡嘴雀……白鹭，可是我们的好朋友了，我们发现它们每天几乎在8—9点之间会从天平寺的山那边飞过来，飞过高隐湖、昊镜湖，还在小木桥上小憩一下然后向寿桃湖飞去……有时下午2点，甚至是傍晚时分，还会飞回来来看看我们呢……昊镜湖里的小鸊鷉特别顽皮，他们经常与斑嘴鸭、小乌龟们一起玩捉迷藏，咕噜一下钻入水面，好一会儿才冒出个头，贼溜溜的东张西望……在小黑嘴和长嘴鸟等志愿者老师的指导下，我们还在校园里发现了黄腰柳莺、棕头鸦雀、北红尾鸲、大山雀、银喉长尾山雀……因为靠近天平山的缘故我们还经常在合欢树、梧桐树上看到小松鼠和乌鸫追逐打闹……

遇到下雨时，户外观鸟是观不成了，同学们就在教室里整理着平时观鸟的记录，还凭着印象绘制鸟儿的身形……有了这些积累，我们开始尝试绘制校园观鸟绿地图。首先，引导同学们定位学校的主要建筑，着手布局校园概况，再和校园平面图比对进一步完善。其次，我们拿出之前整理的观鸟记录，组织大家研讨，明确各种鸟儿经常活动的地方，并在布局图上做好标记……接下来我们就分组合作绘制绿地图，同学们各自发挥自己的特长：勾线的勾线、上色的上色、做图标的做图标……遇到不确定的就停下来大家讨论一下，或是上网查阅查阅……通过绿地图的绘制，同学们对校园观鸟活动进行了很好的总结，也对校园生态环境有了更加自觉的