（很美的音乐，点开哦）

每一个小孩都是小太阳

给小孩做梦的床给小孩远眺的窗

看他们会带我们到多美地方给小孩远扬的帆给小孩勇气的桨这世界一定会变得更明亮给小孩拥抱和糖给小孩吻和柔软

等他们变成大人不觉得缺憾给小孩灯和信仰给小孩美和真相

这世界一定会变得更简单给小孩一些高山给小孩几片海洋

让他们受一点伤而谦卑勇敢给小孩爱和分享给小孩家和翅膀

就算很平凡但至少很善良

这世界一定会变得更天堂

时光不急不缓，不管地球??怎样转动，这个世界发生了什么，它依然平稳而又默默无声地、从不间歇地向前流淌着，我们站在时间这条河流里，经历着，感受着，收获着属于我们的每个时刻。

从春到夏，从惊蛰到大暑，从万物复苏到草木繁盛，云帆慢慢长出了一圈小小的年轮，向下努力地扎根，迎接着一个个走向她、靠近她的年幼的、纯真无邪的孩子们，以及他们身后愿意交付给我们信任、理解和支持，愿意放慢脚步??陪孩子们一起成长的爸爸??妈妈??们。

这学期，我们一起走过寒冷萧瑟的冬??，闻过满院的桂花香，踩过冰冻的池塘，摸过阳光下亮如水晶的冰凌……又一起迎来了春暖花开的春，鸟语蝉鸣的夏。在青青的草地上尽情地打滚、奔跑???♀???、玩沙子，看满树万紫千红的花朵??，吹泡泡、玩水枪，滚轮胎，看蜗牛散步??，撑布接无花果……云帆的一切对他们来说，变得更加熟悉，孩子们在一日又一日稳定的节奏里，就像兄弟姐妹一样感情日渐深厚，日渐从容自得，安然地开始每天的生活。

开学啦！我们开开心心和妈妈告别，又见到了好朋友??们，快比比长高了没??

这个学期，云帆走来了古灵精怪的十一??，烂漫可爱的云朵????，肉嘟嘟萌萌哒的小宝??，甜美可人的涵涵??，从容平和的畅畅??，孩子们无条件地接纳着新朋友，带他们一起渐渐融入这里的生活与节奏。过了年后，等等、可乐、糖果、大宝，牛牛，一下子长大了不少，成了这里的小主人，像大海里一尾尾的小鱼，游得更加自在从容。领导、组织小朋友，游戏内容更加丰富，也变得更加大度，更愿意包容、提醒弟弟?妹妹?该怎样做，也暖心、细心地帮老师照顾着他们。

他们从自己的小家，一起走进了云帆这个共同的大家，一起欢笑，一起玩耍，一起吃饭，一起午睡，一起学习，一起远足，一起感受四季流转，阴晴雨雪，寒暑荣枯。

我们的十一，人小鬼大，是云帆班妈妈们的团宠，每次妈妈们见到他都会情不自禁喊他：小精灵来了。妈妈没有陪园，不到一周就适应了幼儿园的生活，想妈妈了哭几声，转身跟没事人一样，又去玩去了??刚来时午睡每天拱到被子里，和冬眠一样。从始至终都立志要当消防员????，连我讲三个和尚的睡前故事，都要不停地问我：消防员哪去了？为什么他们不让消防员来灭火。他的书包??每天就像机器猫的口袋，各种好吃的要和大家分享。看见大宝妈妈和大小宝早晨告别，也会撒娇说：你也抱抱我。让人忍俊不禁??

我们的云朵刚来时，羞涩又内缩，总是问我，老师我要干什么。我不知道玩什么。我不会画。等着小朋友主动邀请她。早晨妈妈说再见后，她自顾自淡定地就走了进来。慢慢地，云朵开始笑了，开始玩起了游戏：卖东西、给宝宝洗澡、帮人理发，和糖果成了姐妹??花，当公主，变魔法；扮演起妈妈照顾宝宝。妈妈说，来这里后回家很少要求看电视了，自己很会玩。仅仅3个月的时间，现在收玩具时认真而又专心。开始主动向我们、小朋友、妈妈表达自己的想法，小脸上不再流露瑟缩的神情。大声说出自己的意见，开怀的大笑??这是我们最希望也最喜欢看到的，真实的，有温度的云朵??

我们的小宝，是大宝的亲妹妹，也是云帆最小的小朋友。别看她年龄小，个头可不小，那一身胖嘟嘟的肉肉人见人爱，谁看见都想捏??两下??。从带着尿不湿走进云帆，拉臭和尿尿分不清楚，2周后，就脱离了尿不湿，并主动说我要尿尿。吃饭永远是动作最快，吃得最香的那一个。总想当十一的姐姐，看见什么都想要动手尝试。姐妹俩在一个班，好不热闹。会和姐姐吵嘴，但在别的小朋友拿姐姐的东西时，会义正严辞让小朋友还给姐姐，会护着姐姐，给姐姐爱的抱抱。她打扰到别人时，哥哥姐姐也会宽容地原谅她，这就是大大小小的孩子一起相处的好处吧。小宝，和大家一起并肩成长吧，愿你一直这么热情??爽朗如朝阳??

我们的涵涵，在6月的末尾来到了云帆，每天都像个小淑女，很少说话，安静地像个小兔子??一到睡觉时间，就开启复读机模式：妈妈呢？不管我回答多少遍：妈妈上班去了，下班就会来接涵涵。她依然调皮地笑着问：妈妈呢？妈妈呢？??然后一会儿过来摸一下我的鼻子（妈妈说这是她的一个习惯）慢慢地，她开始放松，开始和大家一起喝水，一起做晨圈，开始和大宝小宝分享她的玩具，看哥哥姐姐玩游戏，当姐姐的孩子，一起钻到滑滑梯下面躲猫猫。做晨圈休息时，和十一互相拍拍彼此。教她怎样穿睡衣，脱鞋子，第二天午睡时，她自己就主动换起了睡衣，不让我帮忙。每一个孩子都喜欢做事情，当我们给予她肯定和相信，她就可以唤醒自己内心的力量??最后一周放学时，竟然也跟着小朋友大声喊：糖果姐姐，再见！这对于她是多么大的突破??

我们的畅畅，像个小绅士，喜欢思考，感情细腻，不紧不慢地在自己的步伐里悠闲自得。从看到我们满屋玩具的茫然，到和等等因为对车的共同爱好而成为朋友??，每天形影不离，室内户外都在一起，玩沙子，变超人??♂?，摆吊车，运货物，当大厨做饭，建烤炉烤东西，跟糖果云朵演公主??骑士魔法师??♂?，给她们讲蚂蚁??的生活……定力强大，好吃的东西让我们帮他保管，留到放学，要和姐姐还有爷爷奶奶爸爸妈妈一起分享??几周时间，畅畅也开始向小朋友表达自己的请求、不舒服和想法，加油吧，小男孩??，说出来没什么大不了，被人拒绝也没有关系，我们都一直走在让自己变得更好的路上??

我们的等等，一年的时间里变了很多，越发像个担当的大哥哥了。刚来时，只要说话语气和妈妈不一样，就会坐在一边委屈地哭，和小朋友意见不一样，不是自己想象的玩法，就罢工退出了??总是走着走着不小心就摔倒了，自己还会把自己绊倒。起床后启动程序缓慢待机，坐那等着别人帮他。现在，起床后穿衣不再等待，和大家一起喝水进入主课。能平静地把话听完，说出自己的意见，别人拒绝时，也会接受，或者另想办法，换种方式去转圜，愿意分享自己的东西给小朋友，自己一个人也可以很专注地玩耍，沉浸其中。内心更平稳，走路做事情也稳当了很多。等等一如既往地给了我们很多温暖，干活时总是说：老师，我来帮你。从不吝啬自己的爱和拥抱。因为要搬离这座城市，这个夏天的相聚就在云帆画上了句点。尽管只有一年的时光，谢谢你曾在这里停留，和我们一起走过了这一年不平凡的春夏秋冬，并带给我们——你最单纯的爱??。无论你走到哪里，把我们最好的祝福都送给你，愿你健康、平安、快乐地在阳光下慢慢长大??

我们的糖果，是云帆当之无愧的大姐大，无论看到院子里的任何人，都会骄傲地说，这里我最大，我是他们的大姐。还记得第一次和妈妈来这里时，躲在妈妈身后，露个小脑袋好奇地向屋里张望。现在就像一朵肆意绽开的花朵，散发着她旺盛的生命力。不管哪个小朋友，她都可以用合适的方式打开别人的频道，友好地相处玩耍。时而女王范下达命令，时而甜美小鸟依人，时而接地气当个照顾小孩??的妈妈，时而特立独行当起海盗?????船长，时而学老哥练武功，学老哥扮演的楚霸王项羽，对着跑向她的小朋友气势满满地说：来者何人？所谓何事？??…充满稀奇古怪想法??的小脑袋，妙语连珠的小嘴巴，不鸣则已，一语惊人，当然，她也有她的执念～就是吃不够的糖??

我们的可乐，是云帆的人气王，每天早上大家来了之后都会搜寻??一圈，然后问可乐来了没??可乐就像他的名字，脑袋里总咕嘟咕嘟地冒着各种新奇的气泡，总能号召一票小朋友跟随他，说干就干，建公安局巡逻、抓小偷；开消防车??搭云梯救火；站在警亭指挥交通；盖房子垒砖头??；修路铺管道，设置警戒线；当医生????看病??；建大炮，当狙击手；当爸爸带着孩子出去玩，上课，给他们做饭…各种想法层出不穷，连糖果都被她影响地改了当老师????的志向，要当女警察??啦??可乐的行动力也犹如闪电，收拾玩具、干活、穿衣、铺床，刷碗三下五除二～收工??

我们的大宝，过了年也长成了3岁的小女孩??，似乎一下子跳过了一个成长的门槛，不再远足的时候走不动伸着手要求抱，不再喝水像喝毒药，不再吃饭的时候等着别人喂她，不再总是无所适从的把手指抠破，不再总是扮演小宝宝，也当起了妈妈，照顾自己的孩子和宠物。远足时，还会牵着十一弟弟的手，让他不要掉队。真的成了十一弟弟和小宝、涵涵妹妹的姐姐。会像个小大人一样告诉妹妹不可以抢别人玩具，要等待??；会提醒小朋友拿餐垫；做事情超级认真，不满意就重新来一遍，别看人不大，我们要求可高着呢??

浩瀚宇宙，星辰各有自己的运行轨道，万物置于其中，也有各自的位置和归属。我们天生就处在一个充满节奏的世界里。每周七天轮转，太阳东升西落，月亮的盈缺，四季的更迭，所有这些无意识的宇宙节奏都在支持着我们。

在忙碌的现代社会和生活里，如果没有节奏，就会迫使孩子们过早地从童年的梦幻状态中醒来，孩子们也会过度使用自己的能量来维持他们内心的平衡。

而当我们为孩子建立起有规律的外部节奏，那么内在节奏也会在他们体内形成。他们的物质身体和生命力会自动做出调整，去适应规律。

我们一天的节奏就像人的呼吸：晨间自主游戏呼出——接下来晨圈和餐点吸入——户外玩耍呼出——午餐和午休故事吸入——午睡呼出——下午主课吸入——户外玩耍呼出，孩子们在一呼一吸中保持平衡，既不会无聊，也不会过度兴奋。

孩子们在每日固定的节奏和主题里，知道接下来会发生什么，安全感就会在他们的内心建立。当他们心中浮现接下来要做的事情的图景，他们会自然而然地加入，如水般流淌。

自主游戏：

孩子们每天在自由地扮演生活中的不同角色，模仿成人的工作：司机、农民????，售货员、老师????、医生????????、军人、修理工??、厨师????????……他们在生活场景里，晨圈里，故事里看到、吸收和感受到的，通过玩耍，了解、认知和呈现周围的世界，做出自主选择，形成自主的个性，他们也需要这种机会建立“我能做”的成就感。

这个学期，孩子们的游戏内容越来越丰富，呈现了人类最早的意识过程：狩猎、而后驯养动物，建造家园，照顾后代、争夺资源、疗愈自己、乘车船??探索新世界。他们很多自发的自主游戏，都可以观察到这些活动的影子，这也是之所以把自主游戏的时间安排在最宝贵的晨间的原因。

所以所以，自主游戏对孩子非常重要，不仅仅是幼儿园阶段的孩子，而且包括所有的大孩子们，这是他们呼吸的出口，自我成长的空间。

照顾宝宝??就像孩子们被父母细心照顾一样。

每个人都有自己的领地，物体的边界也使他们感知自己与别人之间存在的界限。

动手做蛋糕??，盖上彩虹??色的布，准备惊喜，唱生日歌，吹蜡烛，开动??厨师????们买菜做饭，自己动手，丰衣足食，一粥??一饭，都是平凡烟火气，和对生活的热爱。

警车??开道，车上有需要抢救的病人，医生????????在车上打绷带，检查，医院??，送往病房，打针??，我们可是认真负责敬业的?

建构：城堡??，高架桥，火车道，高楼大厦，烤炉，房屋??，工厂??……推开一扇窗，我们就可以看到全世界??

男孩们心中的英雄梦正义的化身，我们长大也可以保家卫国......

我们的双手不仅为自己服务，也可以帮助别人，去做很多有用的事情??

因为相遇，我们彼此有了交集，你照顾我、帮助我的样子，也会是我日后长大要成为的模样。

湿水彩：

史代纳说：“当我们运用色彩画画时，当有所自觉的是：我们正从了无生趣的事物中唤起生命。”

从童年开始，我们就沉浸在周遭环境千变万化的色彩中。不同的色彩影响着我们生命的态度，交织在我们的情绪里。孩子们和环境里涌向他们的色彩结合为一，甚至他们的内在情感也渲染上了色彩，他们比成人更具感受力，色彩的经验也更为强烈。

每一个孩子都画得好美，他们是天生的艺术家????。毕加索说：“我花了四年时间画得像拉斐尔一样，但用一生的时间，才能像孩子一样画画。”

蜂蜡：

华德福教育讲“原型”，宇宙中的"原型"，孩子们做的就是这个物件的原型，它没有很多的细节，但它有其精神内涵和高度凝练的概念在里面，看到它的人就会有巨大的想象空间，可以自行脑补出很多细节和情感。所以我们提供给孩子的玩具，都是具有很大想象空间的胚胎形状，孩子们可以借着它们，天马行空的发挥想象力和创造力[微笑]

家务劳动和面点：

小小的孩子，有时觉得跟周围发生的一切相比，自己渺小而被动，但当他们可以靠自己的能力去做一些事情时，他们就会被滋养出一种内在的架势，变成有能力，有自主性的行动者。

远足：

大自然的四季更替，周而复始（宇宙秩序），使孩子们感受到心魂内在的安定，感受到生生不息的生命力和美。0—7岁不仅需要让孩子接收成人带给他的善，也要让孩子接收到宇宙给我们的善。

节日庆典：

传统节日的形成过程，也是我们中华民族历史文化沉淀凝聚的过程。人是节日的创造者和承传者，我们在节日的庄严仪式中，与祖先的精神世界相连，唤醒我们对天地的敬仰和感恩。

清明节

——夏历第五节气，万物至此皆齐洁而清明也。今年的清明节，与复活节重合，东西方文化再一次巧妙融合：死亡与新生，花谢与花开，怀念昔日，去往未来……清明时节雨纷纷，我们在烟雨蒙蒙的春鸟生态园，画彩蛋，编蛋兜，舞彩带、放风筝??，用苏木栀子植物扎染和靛蓝染，跳五月花柱舞，看戏剧金鹅??。

《青鸟》的作者莫里斯·梅特克林说：“

世界上从来没有真正的死亡，生命总是以各种新的形式不断延续着：

玫瑰花虽然凋谢了，但它会播出花粉，孕育出新的玫瑰花，这些玫瑰花的花瓣还会将香味散发到空气中；果树上的花朵虽然也会衰落，但花落后会结出果实；

丑陋的毛毛虫最终会变化成美丽的蝴蝶…”

端午节:

——中国人是龙的传人，最早的端午节是旧时祭祀龙祖，消灾祈福的一个节日。楚国大夫屈原抱石投汨罗江而死，这一天正巧是端午节，当时的统治者为树立忠君爱国榜样将端午作为纪念屈原的节日。

我们和孩子们早几周就开始做端午的晨圈，听端午的故事，唱端午的歌谣，端午当天一起挂艾草，绑五彩线，佩戴妈妈亲手做的香囊，包粽子，用雄黄酒画王。

每一个普通的日子因为仪式，而被赋予意义，变得独一无二。《小王子》里说：仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一个时刻与其他时刻不同。仪式感对我们而言，庄重而有意义，它足以让平凡的日子也可以散发出光芒。

午休午休故事:

对幼小的孩子来说午睡是最好的减压阀，是情绪和身体的调节剂。通过短暂的午休呼出，消化所获得的众多感官印象、想法和活动。对孩子们来说也是一种修复和充电。

每天的午休故事，会帮助孩子们的头脑和身体安静下来，故事本身有丰富性和节奏，重复聆听，会让他们深深理解，消化和融入自己。童话故事中有真善美，挣扎，第二次机会，错误，冲突，承诺，魔法，他们把自己的心和情绪交给故事中的角色，挖掘出内心的慈悲和感同身受。

睡前狂欢??

二十四节气与美食：

我们节日的核心是我们与自然的关系。华德福教育的本质，是使孩子成为一个和世界有很好关系的人。二十四节气是中国特有的时间历法，准确的反映了自然节律变化，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀。我们听节气歌谣和故事，做节气汤吃节气水果，希望孩子们有强健的物质身体，并用他们的好奇心，用智慧的眼睛去寻找自然的答案。

户外活动:

孩子在户外玩耍时会运用和发展他们的所有感官，他们通过触觉进行探究式的玩耍从而认识世界。自然的材质会吸引那个小小人的探究，慢慢的经由玩耍和社交互动，成为他自己。

生日庆典:

生日，是每个孩子都满心期待，特殊而又神圣的日子。这一天他们身披彩虹披风，聆听自己的生命故事，在来到地球之前，他们如何在星星上工作和玩耍，又怎样选择了自己地球上的父母，带着日月星辰送给他们的礼物，跨过彩虹桥，开启了地球上的旅程。

每一个孩子的诞生都是一个令人欢喜而伟大的庆典，孩子来到这个世界也带来了他独一无二的的智慧与能力。

手工:

孩子们亲手为爸爸准备父亲节的礼物，大手牵小手，爸爸一路托举他们看到更宽广的远方。父爱无言，孩子们却也能感受到来自爸爸像太阳一样稳稳的照拂。他们经常接受父母的给予，让孩子们也有机会去回馈和表达自己的爱。

手工是脑与手的信息交流，小肌肉群的舞蹈，孩子们专注当下，也在协调他们的内在秩序。手的触摸、探索和操作可以促使大脑神经通路发生连接。

学期末的最后一天，要放假了，孩子们满心都在荡漾，带着和爸爸妈妈一起准备的美食，和大家一起分享每个家庭满满的心意和温暖，一种彼此交融的情感在此间流淌。当孩子们感受到来自他人的善意和爱，他们也会愿意成为一个友爱和温暖的人。假期愉快，亲爱的孩子们??

童年倏忽而过，感谢出现在彼此生命里的你，我，他，还有亲爱的小伙伴们??。这一程，短暂、明亮而又自由。希望有一天，在某个时刻，你们会再次记起彼此。

有一个孩子每天向前走去

他看见最初的东西

他就变成那东西

在当天或当天某个时候

那个对象就成为他的一部分

或者继续许多年

或一个个世纪

连绵不已

平顶山耕云学堂：

2.5--5岁幼儿班：

天意花园云朵班：

诚朴路彩虹桥南云帆班：诚朴路彩虹桥南

5--6岁小学预备云朗班：东城国际

7-14岁“壮游中国”游学团：

5-15岁艺术疗愈云起中心：东城国际

邮箱：damidami