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安徽“3+1+2”新高考改革是从年秋季高一学生开始的，如今这些孩子们已经升入高二年级，开始了全面分科。作为安徽第一批高考改革新政下的学生，高二开学已经一个多月，也进行了分科后第一次段考（月考）。

第一次段考具有重要的意义，可以让学生看到自己的优势课目和薄弱课目，找到下一步努力方向。也可以让家长们看到自己的孩子在二十个月后的高考，大概能够达到一个什么样的高度。

今天，我们选择一个学生的段考成绩来进行“解剖麻雀”，让孩子们通过这次段考，正确的看待自己，准确的选好未来的努力方向。

学生小李，来自合肥“大一六八”三所高中里面的某所中学，他选的学科是“物理+化学+生物”，他的段考成绩如下：

1.选考总分.5分，原始总分.5分，校方向名次，班方向名次1。

2.方向总分.5分，校方向名次72，班方向名次2。

3.主科总分.5分，校方向名次，班方向名次2。

4.语文分，校方向名次，班方向名次12。

5.数学分，校方向名次15，班方向名次2。

6.英语.5分，校方向名次，班方向名次17。

7.物理91分，校方向名次42，班方向名次2。

8.化学91分，原始分89分，等级A，校方向名次65，班方向名次2。

9.生物69分，原始分72分，等级C，校方向名次，班方向名次22。

第一次接触新高考，有很多新概念大家还比较生疏，为让大家看得懂，我们逐一解释一下。

选考总分：各科最终分的总分,以小李为例也就是语数外和物理的原始分加上化学和生物的换算分。

原始总分：各科的原始卷面分总和。

方向总分：“3+1+2”中，“3+1”的总分，文中小李为语数外+物理。

主科总分：语数外的总分。

换算分：“3+1+2”中，“3”（语数外）和“1”（物理或历史）都是以原始分计入总分，“2”是以换算分计入总分，等级越高，换算分越高。文中小李的化学因为等级是A，所以最终换算分比原始分高；但其生物因为等级是C，所以其最终换算分比原始分低。

我们再回到学生小李这次段考上来，小李同学所在的班，在“大小一六八”非强基班，应该属于二类重点班，小李是个典型的理科生，理科思维能力强，数学、物理和化学三科较强，具有明显的优势；但语文、英语和生物相对较弱，文科提升的空间还很大。以小李目前的成绩来看，如果一直保持的话，这个成绩应该在和之间徘徊。运气好的话，可以就读中排名相对靠后的高校。小李同学应该属于那种智商不错，但努力程度有待提高的男生，如果能够在文科方面多下功夫的话，高考应该会有很大的提升。

您家的孩子这次段考怎么样？欢迎大家在评论区留言，我们大家一起帮您来看看今后有哪些需要加强和努力的方向！